近日,井研县委党校承接南川区委党校科级干部班培训任务,立足成渝地区双城经济圈建设背景,创新采用访谈式教学,围绕“现代农业的探索”主题,精心设计教学环节,为县级党校教学改革提供了有益实践。这一创新举措,不仅让课堂活起来,更让党性教育深下去。
一、精准选题,典型引领——让教学有魂
立足井研丘区农业县特质,培训紧扣“现代农业的探索”这一时代命题,精心选定全国脱贫攻坚先进个人、井研县柑橘产业领路人范敬超作为访谈对象。他的亲身经历与奋斗故事,正是乡村振兴战略的生动注脚。四川省党员教育师资、井研党校正高级讲师李兰英担纲主持,以深厚的理论功底和亲和的主持风格,为课堂注入专业与温度。主题定得好、人选选得准、主持配得强,这样的黄金组合让教学从一开始就站得高、落得实。
二、精心设计,全程打磨——让教学有质
一堂好课,背后是精细的绣花功夫。课前,党校团队与范敬超反复沟通访谈问题,深挖故事细节,确保既有思想高度,又有情感温度。教学路线更是反复踏勘,从农商互联集配中心看产业布局,再到百里柑橘环线感悟规模气势,最终围坐集益镇雨台村村委会面对面访谈。场地协调、设备调试、氛围营造,每一环节都力求完美。这种沉浸式教学设计,让学员既“走—看—听”,更“思—悟—行”。
三、环环相扣,层层递进——让教学有势
教学行程本身就是一堂行走的党课。学员首先走进井研县农商互联集配中心,通过全景式讲解了解县域发展蓝图;随后车游百里产业环线,在柚香橘海中切身感悟“敢于胜利、不怕牺牲”的竹园铺精神,“逢山开路、遇水架桥”的引水精神,“甘于奉献、鞠躬尽瘁”的柑橘产业发展精神;最后齐聚雨台村村委会,与范敬超面对面座谈。
访谈中,范敬超结合自身经历,生动讲述了从退休厅官到新农人的转型之路,剖析了井研柑橘产业从无到有、从弱到强的精神内核,并就农村空心化、产业振兴等现实问题分享思考。学员在互动中深化了对农业现代化路径、家国情怀与干部担当的理解。
本次专题培训,是成渝地区双城经济圈框架下两地党校资源共享、教学互鉴的生动实践,而访谈式教学的成功探索,正是井研县委党校贯彻落实“为党育才、为党献策”初心使命的生动实践,为县级党校探索访谈式教学积累了可复制的经验。
下一步,井研县委党校将持续完善访谈式教学模式,推动教学方式从单向灌输向双向互动转变,打造更多具有地方特色的精品课程,助力干部教育事业高质量发展。